發表會中就由校內老師演示英語課程實況，
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，利用電子白板、數位媒材，
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，以互動方式與學生討論課程內容。運用平板電腦結合數位媒材，
如何申請專利
，學生也可即時反饋，
專利商標申請
，和同儕畫面分享。此外，
專利權
，學生會在平板上註解想法或答案，
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，老師也能在第一時間了解教學效果。東山高中輔導主任陳錦極說，
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，借助台達電專業，
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，進行智慧校園整合服務，包括「智慧教室教學情境」、「各領域校園節能方案」、「可視化監控管理平台」。其中， 可視化監控管理平台展現建築能源管理系統、綠色資料中心及電梯能源回充系統，以超高解析度螢幕，將資料視覺化顯示。此外，還有具有向量數位地圖、GIS功能，便於大範圍監控學校的運作與緊急指揮管理。，